消防演练｜应急演练始于心 未雨绸缪始于行

　　为进一步加强校园消防安全教育，树立“消防+校园+家庭”三方联动的立体化社会消防宣教系统，恩施市博文校园联合恩施市消防救援大队展开“消防安全第一课”暨分散演练活动。

　　演练前，消防救援大队同志解说演习活动具体安排,学习消防常识，并着重注意事项，让学生在此次活动中把握必定的防火防灾安全常识，了解火灾应急避险的办法，并了解校园应急分散演练的道路。

　　2月10日下午15：30分，一阵短促的火情报警铃响起，拉开了“2023年春季学期博文校园消防应急分散演练”的帷幕。听到警报声，各楼层负责人、班主任敏捷抵达指定地址，各就各位，安排学生分散。学生在教师的指引下，敏捷依照班级安全分散道路和逃生自救常识，捂住口鼻，折腰撤离、有序分散，最终悉数安全抵达操场调集，随即，各班主任清点人数并上报。

　　全体同学抵达操场后，各班快速整队并核对人数，整个应急演练活动有序、严重、安全、高效，达到了预期作用。

　　恩施市消防救援大队任世才对分散活动进行讲评，并现场演示了救活器的使用办法。

　　恩施市施州站指战员现场演示救活操法练习，并约请师生体会逃生帐子，感触火场模仿环境。

　　演练完毕后，教师和学生代表在消防员的专业指导下，切身体会消防员“战服”的穿戴方法以及全过程救活体会。

　　黄飞主任对本次演练活动进行了总结，就防火应急救助常识进行宣讲，并着重:本次安全演练活动意图是协助同学们熟知逃生道路、进步自救、自护才能方面的作用和作用。叮咛全校师生要进一步加强安全常识的学习，不断进步安全应急才能，提高自防自救的身手；一起也倡议我们活跃向家人、街坊、社会活跃宣扬安全常识，让更多的人重视安全，喜爱生命。

　　此次消防演练含义严重，经过实在的模仿情境让全体师生亲自体会在应对突发事情时应怎么快速有用脱离险境。演练不只进步了师生的消防认识，更进步了师生对立突发事情的应变才能。一起也培养了师生们联合协作的精力，实在进步了师生们应对突发公共事情的自救互救的才能，达到了预期的作用。